Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy:

ZŠ 12, k 30.06.2021 15 detí

MŠ 18, prípravná trieda - 1 dieťa

Počet tried:

ZŠ - 1 trieda / všetky ročníky sa učia spolu

MŠ - 1

Podrobnejšie informácie:

1.ročník = 3 žiaci, od 7.6.2021 4

2.ročník = 3 žiaci, od 7.6.2021 4

3.ročník = 4 žiaci / 1 žiak študuje v zahraničí

4.ročník = 2 žiačky / od 7.6.2021 3

ŠKD = 10 žiakov, od 7.6.2021 spolu 13 žiakov

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

Výtvarná súťaž SOŠ lesníckej: "Živočíchy našich lesov" - 2.miesto Pavla Hlaváčová

Vianočné posedenie pri stromčeku

Fašiangový karneval

školský výlet do Bojníc - návšteva ZOO

Plavecký deň- Súkromná ZŠ Guliver - návšteva ich plavárne

Dopravný kurz - Hoplandia

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

B) Krátkodobé

C) V školskom roku 2020/2021 boli školou vypracované projekty:

Mliečny program

Ovocie do škol - podpora zdravého stravovania / ovocie a ovocné šťavy od slovenských výrobcov

Recyklohry - environmentálny projekt

Záložka do knihy - medzinárodný, projekt podpory čitateĺskej gramotnosti

Športové zameranie TEV: Bedminton, Zdravý chrbátik, Tenis do škol , počas ŠKD využívame možnosť pohybu na kolobežkách a bicykloch

MŠ - projekt "Predškoláci"

cieĺ projektu: vybavenie novovzniknutých tried a dočasných priestorov určených len pre poskytovanie povinného predprimárneho vzdelávania nevyhnutným interiérovým vybavením, učebnými pomockami a didaktickými hračkami na rozvoj celostného osobnostného rozvoja detíi

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie:

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2020/2021, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

Budova ZŠ - má šatňu, 4 učebne / 2 triedy a ŠKD s kuchynkou, tvorivú dielňu/ , 1 počítačová miestnosť s internetom, sklady učebníc a kostýmov, riaditeľńu a zborovňu, sociálne zariadenia.

Spodnú časť budovy tvorí jedáleň, kuchyńa, sklady potravín. Telocvičńa a kabinet TEV pomocok a zároveň kulís na divadelné predstavenia.

V budove sa nachádza kotolńa a 3-izbový byt.

Budova MŠ nie je prepojená so ZŠ. Obsahuje DOPLNIT

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

Didaktické pomocky sú moderné, je ich dostatok.

Výpočtová technika je vyhovujúca. IKT vyžaduje údržbu.

- stručnú analýzu súčasného stavu:

Triedy, učebne a iné priestory sú udržiavané, vymaľované / farebné steny, k tomu ladí nábytok.../

Areál ZŠ sa mení podľa potreby / zrušili sme pocitový chodník - bol v zlom technickom stave/.

Vynovili sme zeleninový záhon / škridle sme zamenili za oválne kamene/.

Odborný zásah a radikálnu údržbu vyžaduje záhradné jazierko / rastliny okolo jazierka pretrhať a skultivovať, taktiež voda potrebuje ..... /. Oddychová zóna s ohniskom slúži ako výučbová plocha, svoju výraznú úlohu plní aj altánok - tzv. učebňa v prírode.

- potreby a pripravované plány

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: ?

Znížená komunikačná schopnosť - 1 žiačka

žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami - 1 žiak

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Celková výška rozpočtu ZŠ na rok 2021 / prenesené kompetencie, normatív/ predstavovala čiastku: 31 165,-eur

...

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

...

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Rozpočet bol 300,-Eur

Príjmy: 211,-Eur

...

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

...

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

...

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Bola obmedzená, pre prísne opatrenia COVID - 19.

ZRPŠ sa uskutočnilo len 2x, ako aj zasadnutie Rady školy spolu s výberovým konaním na pozíciu riaditeĺa školy.

Záver

Vypracoval: Mgr. Ingrid Kosmeľová

V Prenčove, 8. októbra 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: